miércoles, 8 de julio de 2015

AUTOEVALUACIÓN. Lara de la Cruz.

¿Como empezar mi autoevaluación?... esto ha sido lo más difícil para mí en esta asignatura. 

Cuando me matricule en tercero de educación física, pude ver que una de las asignaturas era esta, DIDÁCTICA DE LAS HABILIDADES EXPRESIVAS, lo que me hizo muy feliz. A mi siempre me ha encantado el mundo del baile y de la interpretación. Desde bien pequeña he bailado y practicado deportes relacionados con el baile y la interpretación, por lo que me me invadió una felicidad enorme al saber que iba a realizar esta asignatura. 

Al principio he de reconocer que tuve algo de miedo por saber como iba a ser la metodologia de la asignatura y que es lo que teniamos que realizar, porque aunque siempre me ha encantado la expresión corporal y todo lo relacionado con ella y lo practico, también es verdad que según en que sitios y con quien esté me cuesta mucho soltarme y ser yo misma, es decir, que la vergüenza se apodera de mi.

Los primeros dias de clase, estaba sorprendida de como estaban siendo las clases por los ejercicios que realizabamos, no entendia muy bien cual era el objetivo de estos, pero con el tiempo me di cuenta de todo.

Cada ejercicio de los que hemos hecho han sido vitales para el aprendizaje de la expresividad, me han ayudado a soltarme, a ser como yo soy cuando me subo a algún escenario. Esta asignatura no solo me ha enseñado a expresarme, sino que ha hecho muchisimas más cosas. Ha sido un aprendizaje muy significativo. Gracias a estas actividades hemos aprendido mucho más que conceptos, han sido aprendizajes que nos van a servir en nuestra vida, en nuestro dia a dia.

Al reflexionar sobre mi paso por la asigntaura, me comparo como un pájaro, suena gracioso, pero tiene una explicación. Al principio de la asignatura estaba reguardada en huevo, sin resaltar sin hacer mucho. Como iban pasando los dias, sali del caparazón del que me escondia y empezaba a disfrutar de la asigntaura, pero necesitaba de la gente para poder realizar los ejercicios, me sentia como un pequeño pajarito que necesita de la madre para vivir. Cuando nos quedaba poco para acabar la asignatura, aunque me costo "volar" al final creí en mi misma y pude disfrutar al máximo de la asigntaura y realizar todo lo que se pedia. 

También tengo que decir que no he dado el 100 % y me arrepiento. En clase realizaba todo los ejercicios, y los que podia se lo mostraba al resto de compañeros, pero cuando la actividad era individual, no he sido capaz de mostrarlo. Todas las actividades que se han pedido, las realicé, les dedique mucho tiempo, pero tuve un problema y se me borraron. Pude volverlas a hacer pero el pensar que luego las tenia que subir al blog y que mis compañeros los veian, me entró vergüenza y aunque lo repetí, no lo subí. ¡Ese ha sido uno de mis mayores errores!, no confiar en mi misma.

Al final, recapacité y pensé que con la actitud que tenía la única que estaba perdiendo era yo, y me puse las pilas con el proyecto final. Aunque nos costó mucho decidirnos y fue difícil llevarlo a cabo, al final con mucho esfuerzo y entusiasmo, mi grupo y yo fuimos capaces de llevarlo adelante y estoy orgullosa del trabajo que realizamos.

Por todo esto, pienso que la nota que me merezco es un 6 y medio, porque como he dicho antes aunque me he esforzado, a clase no he fallado y he participado en todo, la parte del blog la he descuidado.

Por último, debo agradecer a Jorge por haber sido uno de los mejores profesores que he tenido. Gracias de corazón por como has planteado la asignatura, por todo lo que nos has enseñado. Gracias a ti, la clase se ha unido, nos hemos convertido en un gran grupo. Ha sido una experiencia que nunca olvidaré. Gracias.

Saludos y buen verano


jueves, 18 de junio de 2015

AUTOEVALUACIÓN JAVIER MARÍN

Buenos días a todos!! 

Hace aproximadamente 4 meses comenzaba esta asignatura, personalmente he de reconocer que ya solo por el nombre no me terminaba de gustar, nunca me ha gustado bailar en público, expresarme a través del cuerpo con más gente...en definitiva mi ilusión no era muy notoria y más viendo las primeras clases como estaban enfocadas aún me gustaba menos. Pensaba...este profesor está chalao de la mente (con cariño), que cosas nos pide que hagamos, que si sentarnos sin poner las manos, ir descalzos por la clase, levantarnos sin manos, nos dice que la cuestión es expresarse, bailar, moverse, da igual el resultado de la ejecución, siempre estará bien el como lo hagamos...

Comenzaron a pasar las clases, las semanas y el primer mes de clase y comencé a comprender el porqué de dicha metodología y empecé a encontrarle un pequeño sentido aunque para ser realistas seguía sin disfrutar mucho de las clases, quizás porque anteriormente jamás he cursado una asignatura similar o parecida.y tenía ciertos prejuicios que como os iré comentando posteriormente poco a poco fueron cambiando por suerte para mí.

Poco a poco me fui "soltando" saliendo algún día en clase para exponer el trabajo realizado en la sesión y creo que la principal causa que ocurre en los alumnos como yo es la confianza que te da Jorge a perder el miedo, la vergüenza, el confiar en ti mismo y creo que estos aspectos son fundamentales para todo el alumnado aunque el día que comprobé que realmente lo que estaba haciendo es perder el tiempo y no aprovechar la asignatura fue en unas fiestas de mi pueblo, quizás sea una anécdota que carezca de mucho sentido pero a mí personalmente me sirvió para abrir los ojos. Todos los años se realizan un fin de semana en mi pueblo unas fiestas en las cuales se incluyen disfraces y bailes por pandillas de amigos. Nunca había salido, es más, un amigo me dijo: ¿contigo no contamos para esto no? Yo le respondí que sí, que me animaba sin problemas y que tenía muchas ganas, mi amigo se quedó sorprendido y ahí fue cuando me di cuenta de que todo el trabajo que al comienzo de la asignatura no le veía sentido ahora lo tenía, sin darme cuenta Jorge a través de sus clases me había inculcado el valor de salir en público a bailar y expresarme...disfrute mucho con mis amigos ese día y ahí comencé a tener mucha motivación y ganas por esta asignatura. Finalmente el día que más disfruté fue con la exposición final, ver a todos los compañeros y a mi grupo realizando estos buenos trabajos me sirvió para darme cuenta al 100% que había sido genial todo el cuatrimestre y lo que comenzó para mí como un dolor de cabeza era ahora un motivo de alegría.

También me gustaría destacar que este proceso de autoevaluación no me está resultando nada fácil de elaborar. Cuando decidimos llevarlo a cabo me sorprendió gratamente, es la primera vez que nos dan esta posibilidad al menos a mí, algo que pienso que es lamentable en este sistema educativo desde una perspectiva crítica que en 3º de carrera aún no lo hayamos realizado anteriormente. Es muy positivo, te permite reflexionar sobre lo que has realizado en el curso y la verdad es que en esta clase pienso de verdad que todo el mundo habrá sido justo y realista, algo que sinceramente dice mucho del grupo humano de este conjunto.

Por último y a modo de conclusión final, mi nota creo que debería ser un 8, he asistido frecuentemente a clase, elaboramos mi grupo y yo un buen trabajo final y quizás personalmente creo que debería haber participado más activamente en el blog, haber salido más veces a representar el trabajo realizado en clase y de ahí que crea que merezco un 8 y no más. Además, pienso que lo que me llevo de esta asignatura no es un 8, me llevo muchísimas cosas más importantes que un simple número en un expediente académico, me llevo las ganas de bailar, de expresar, de exponer en público mediante el cuerpo y le doy las gracias a Jorge de estar como decía el principio tan "chalao" de la mente. lo que ha conseguido conmigo personalmente jamás lo hubiera imaginado y creo que el resto de la clase pensará de forma similar a mí.

Me llevo muchísimos buenos recuerdos, experiencias, nuevas formas de dar clase, de expresarme, en definitiva de cuando esté en un futuro con niños/as haber perdido el miedo escénico la cual cosa me permitirá disfrutar más de esta estupenda profesión

GRACIAS JORGE DE CORAZÓN Y A LOS COMPAÑEROS, ha sido un muy buen año y se ha visto reflejado en los trabajos el buen hacer del profesor y las ganas de trabajar por parte de todos.


UN SALUDO Y A DISFRUTAR DEL VERANO!


domingo, 31 de mayo de 2015

Exposición Final.

Buenas noches!! Tras varios problemas con el formato del vídeo ya los hemos conseguido solucionar y poder compartir con vosotros nuestra actuación. Esperamos que os gustara!!

Pretendimos exponeros unas historia de dos parejas de niños que van a colegios diferentes y que a la salida de clase se encuentran en un parque infantil y comienzan a jugar. Poco a poco van creciendo y llegan a la adolescencia donde Jorge y Lara reafirman su amor desde pequeños, la cual cosa va a provocar en Javi celos y envidia. Samuel en todo momento intentará tranquilizar la situación pero no lo conseguirá y se producirá una pelea. Posteriormente Jorge y Javi realizarán una interpretación de una canción con el objetivo de conquistar el amor de Lara, Samuel por su parte ejercerá de jurado y valorará la intepretación de ambos. Finalmente, Samuel decide mostrar su amor y se le declara a Lara. Jorge y Javi por su parte se van desolados hasta que finalmente ponen fin a sus vidas de la tristeza y rabia contenida. Lara y Samuel se dan cuenta de la situación y lloran la perdida de ellos.

lunes, 18 de mayo de 2015

Seguimos preparando la exposición final.

Buenas noches a todos/as!!. A continuación os dejo una foto de todos los integrantes de este blog, la foto fue tomada la semana pasada mientras preparábamos el trabajo del próximo jueves día 21. Mañana os dejaré algún avance sobre nuestra actuación. 

Un saludo a todos/as!!!

miércoles, 6 de mayo de 2015

JAVIER FERNANDEZ, CAMPEON DEL MUNDO

Me gustaría mostraros a través del siguiente vídeo un deporte minoritario como es el patinaje artístico sobre hielo, un deporte muy relacionado con el baile y la expresión de emociones, sentimientos y sensaciones, aspectos que trabajamos diariamente en la asignatura " Didáctica de las actividades físicas expresivas". En este caso el patinador es Javier Fernández, reciente campeón del mundo, 3 veces campeón de Europa, varias veces campeón de España y considerado como el mejor patinador español de la historia. Como he nombrado anteriormente es un deporte minoritario y que no recibe la atención de los medios de comunicación como otros deportes, pero no por eso tiene menos mérito, así que a continuación os dejo el vídeo de la actuación que le valió para proclamarse campeón del mundo y seguro que podéis aprender algo sobre él. Espero que os guste.



martes, 17 de febrero de 2015

El muelle ( Javi) en el frontón.


Muchos compañeros/as me han preguntado porque he realizado esta actividad en un frontón. El frontenis es un deporte que lo llevo practicando desde hace muchos años, desde muy pequeñito que casi pesaba más la raqueta que yo. Aunque parece peligroso realizarlo mientras están jugando unos compañeros todo consiste en cerrar los ojos y olvidarte de lo que sucede fuera de ti, para ello requiere un alto índice de concentración. También cabe destacar que los dos compañeros que salen en el vídeo son excelentes jugadores y que por tanto se minimiza el riesgo de que haya algún pelotazo que otro.

Espero que os haya gustado. Un saludoo!!!!

Muelle desnudo

http://youtu.be/6rIN3lw_ovs